Цель методики – раннее выявление детей с задержкой развития
Современные Интернет технологии предоставляет широкие возможности для консультирования пациентов дистанционно. Мы предлагаем для использования в качестве скринингового инструмента комплексной оценки психического развития детей, формирование профиля развития компьютеризированные инструменты – KID и RCDI-2000. Разработчик – автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства». Читать далее
Поздравляем медицинских сестер!
Дорогие наши медицинские сестры! В этот день поздравляем вас с профессиональным праздником и сердечно поблагодарим за ваш важный и достойный труд. Вы — добрые феи в белых халатах, красивые спасительницы человеческого здоровья. Спасибо вам за то, что ваши хрупкие плечи выдерживают все данные вам судьбой и профессией тяготы. Пусть Ваш путь в медицине будет сопровождаться благодарностью и уважением пациентов, победами и успехами. Будьте… Читать далее
Время принятия и поддержки людей с аутизмом
2 апреля- день распространения знаний об аутизме и время принятия и поддержки людей с аутизмом. До сих пор аутизм остаётся для многих непонятным, таинственным явлением. Аутизм – это расстройство психического развития, является врожденным состоянием и проявляется тремя группами симптомов (красивое название – триада Лорны Уинг). нарушения общения: ребенок… Читать далее
Дистанционная поддержка пациентов.
В начале июня 2020 года в диспансерном отделении Архангельской клинической психиатрической больницы проведены телемедицинские консультации формата врач-пациент. Детский врач-психиатр Яковлева Вера Петровна общалась с родителями маленьких пациентов, находящихся за пределами города Архангельска. В результате беседы даны рекомендации, скорректировано лечение. Телемедицинская консультация проводится для пациентов, которые очно общались с врачом, имеют… Читать далее
Встреча со специалистом ресурсной школы Тромсе
1 августа 2019 года в Архангельском психоневрологическом диспансере, отделении развития компетенций, состоялась рабочая встреча, где обсуждались актуальные вопросы сопровождения ребенка с расстройством аутистического спектра в образовательном процессе. Специальный педагог ресурсной школы города Тромсе (Северная Норвегия) Марианна Мелентьева поделилась опытом организации такой работы в рамках инклюзивного образования. На мероприятии присутствовали сотрудники… Читать далее
